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2017年12月12日 星期二

丁酉(鸡)年十月廿五

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  高觉敷主编。人民教育出版社1982年出版。本书为高等学校心理学教育学哲学专业的教材,参加编写者共16人。
  本书除绪论、总结和展望外共有17章,系统地介绍了近代西方心理学的产生和发展,尤其是西方心理学各学派的产生和发展,以及它们在当代心理学中的影响。第1和第2章讨论了17~18世纪英、法、德三国的哲学心理学思想;第3章介绍了19世纪的生理心理学;第4~6章介绍了W.冯特与实验心理学,以及与冯特同时代的德国心理学家;第7章是“进化论及其对心理学的影响”;第8~10章分别是“构造主义和机能主义”、“哥伦比亚的机能心理学”、“麦独孤的策动心理学”;第11~16章,重点介绍与讨论了行为主义、格式塔心理学精神分析,以及它们的发展;第17章是“日内瓦学派”,主要介绍了J.皮亚杰的心理学理论。本书尊重史实,对所涉及的西方心理学家及其思想作出了客观的分析和评价。具有较高的理论水平和学术价值。

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更新时间 : 2009-03-09

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