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2017年12月12日 星期二

丁酉(鸡)年十月廿五

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  简史非洲共有55个国家和地区。其中,埃及的图书馆事业最早可追溯到法老时代,有6000年悠久历史。突尼斯创建图书馆始于 1393年,南非则在 18世纪下半叶出现了图书馆。19世纪,阿尔及利亚(1835)、塞内加尔(1849)、莱索托(1886)、津巴布韦(约1895)先后创建了图书馆。20世纪,赞比亚(1908)、肯尼亚(1916)、摩洛哥(1920)、乌干达 (1923)、埃塞俄比亚 (1930)纷纷开创了图书馆事业。苏丹扎伊尔尼日利亚坦桑尼亚中非共和国喀麦隆博茨瓦纳加蓬刚果等国的图书馆事业是第二次世界大战以后才发展起来的。尼日尔、赤道几内亚、索马里等国家直到80年代中期才正式创建国家图书馆。
  非洲许多国家的图书馆事业与西方殖民者的入侵有关。西方殖民者最早在赞比亚、乌干达、津巴布韦、突尼斯、塞内加尔、埃塞俄比亚等殖民地创建了一些教会图书馆和公共图书馆、政府机构图书馆,帮助开创了图书馆事业,但本国文化的发展却遭到了殖民者严重的破坏。这些国家独立后,现代图书馆事业开始发展起来。虽然有的制定了发展计划,如突尼斯的“第四个计划:1972~1976”,但大都发展较为缓慢。
  非洲大多数国家的图书馆事业由文化部、教育部管理。大多数图书馆的经费都十分缺乏。除突尼斯等国已使用计算机系统之外,大多数国家的图书馆服务与管理还没有实现现代化。虽然北非和南非诸国的图书馆事业比较发达,但总的来说,非洲的图书馆事业与其他洲相比仍是比较落后的。
  国家图书馆 埃及最早的国家图书馆是建于约公元前297年的亚历山大图书馆,它是当时最大的图书馆,也是希腊化时代的文献中心,后被毁。现在的埃及国家图书馆是近现代的非洲始建较早、规模最大的国家图书馆,创建于1870年。从1955年起开始接受全国出版物的呈缴本,1984年藏书达150万册,工作人员800人,其中专业人员 160人。阿尔及利亚国家图书馆创建于1835年,后于1838、1863、1958年三次搬迁。1986年有藏书 104万册,工作人员82人,其中专业人员9人。突尼斯国家图书馆建于1885年,1984年有藏书达 75万册,工作人员180人,其中专业人员 32人。非洲最大的岛国马达加斯加的国家图书馆创建于1961年,1983年有藏书24万册。有些国家没有国家图书馆,而由其他类型的图书馆或机构行使国家图书馆的职能,如苏丹的喀土穆大学中心图书馆等。
  高等学校图书馆 埃及共有 120所高等院校图书馆,其中有9 所国立大学图书馆,较著名的有开罗大学图书馆、艾恩·夏姆士大学图书馆。尼日利亚拥有24个大学图书馆,65个专科学院图书馆,1982年藏书250万册,其中以伊巴丹大学图书馆的历史最为悠久,藏书量最大。阿尔及利亚共有大学、学院图书馆75个(1982),其中最著名的是阿尔及尔大学图书馆,创建于1888年,1982年有藏书64.18万册。

非洲图书馆事业

  公共图书馆 埃及1983年有 352个公共图书馆,藏书 378.2万册。由于受地区管辖权的影响,埃及没有制定系统发展公共图书馆的计划,也没有开展馆际互借工作。南非共有公共图书馆688个,1981年藏书达130.379万册。南非的市图书馆和省图书馆比较发达,约翰内斯堡图书馆除中心图书馆外,还设有24个分馆,各省图书馆通常充当该省图书馆事业的地区中心。突尼斯共有280个公共图书馆,1984年共有藏书 131.469万册。马达加斯加拥有56个公共图书馆,藏书量达 111.9万册。博茨瓦纳 (1980年建立,下略)、刚果 (1986)、乍得(1985)、莱索托(1983)、马拉维(1986)、坦桑尼亚(1983)等国家都仅有1个公共图书馆。
  中小学校图书馆 埃及有中小学校图书馆 4565所,藏书量达8150万册(1983)。埃及全面发展学校图书馆始于1955年,并在教育部下设立学校图书馆局,负责领导和促进全国学校图书馆的发展。坦桑尼亚有中小学校图书馆135个,藏书16.5万册 (1985),并开展流动书车的服务工作。津巴布韦有中小学校图书馆 100个,藏书量为26.1万册,由教育部的学校图书馆处协调其活动。
  专门图书馆 南非的专门图书馆共有 418个,其中有 140个为政府机构图书馆, 藏书量共达 659.449万册(1981);1984年发展到660个,拥有职员 1088人,其中专业人员474名。埃及共有专门图书馆380个,其中有170个设在政府各部或地方政府部门,藏书总量达 163.9万册(1983)。在埃及 380个专门图书馆系统共有工作人员851人,并且规定每个专门图书馆拥有的专业人员不得少于 4人。坦桑尼亚共有 120个专门图书馆, 藏书量达到45.1万册。到80年代中期,阿尔及利亚(1983年建立,下略)、贝宁(1984)、博茨瓦纳(1985)、乍得 (1984)、刚果 (1986)、 加纳 (1985)、肯尼亚 (1985)、津巴布韦(1985)等国家均只有1个专门图书馆。
  图书馆合作 非洲各国图书馆之间也开展了一些合作活动。由联合国教科文组织资助在塞内加尔建立的达喀尔大学图书馆、档案和文献工作者学院(EBAD)是非洲图书馆学教育培训中心,为乌干达、肯尼亚、坦桑尼亚等国培养了许多专业人员。赞比亚图书馆协会(ZLA) 创建于1967年,自创始起便一直致力于开展地区性文献情报的合作活动,范围涉及东非、中非和南部非洲。非洲还成立了一些地区性的图书馆组织及协会,以加强馆际间的合作。但只有阿尔及利亚、摩洛哥等为数不多的国家开展了国内外的馆际互借工作。
  图书馆法 有些非洲国家很早就制定了有关图书馆的法律,如加纳的图书馆法(1949年制定,下略),尼日利亚的《东部地区图书馆法》(1955)、《国家图书馆法》(1964),乌干达的《图书馆拨款法》(1964),博茨瓦纳的《国家图书馆服务法案》(1968)等。但大多数国家没有图书馆立法。
  图书馆协会 南非图书馆协会创建于1930年,是非洲最早成立的图书馆协会,1979年改名为南非图书馆学和情报学研究所(SAILIS),1984年拥有会员2519个,出版有《南非图书馆学和情报学杂志》。南非于1964年还成立了另一个图书馆协会,名为“非洲图书馆协会”,目的是为南非黑人提供服务,隶属于SAILIS。埃及于1946年成立了埃及图书馆和档案协会(ELAA),其前身为“开罗图书馆协会”,该协会一直致力于出版阿拉伯语图书馆学和档案学文献。该协会也是国际图书馆协会和机构联合会(IFLA)的团体会员。其他国家图书馆协会的成立是在第二次世界大战以后。肯尼亚的东非图书馆协会成立于1956年,1964年在乌干达和坦桑尼亚成立了分会;尼日利亚图书馆协会成立于1962年;突尼斯文书、图书馆和档案工作者协会成立于1965年;塞内加尔、埃塞俄比亚、赞比亚的图书馆协会均建于1967年。中非共和国、吉布提、阿尔及利亚等国到80年代中期仍未建立图书馆协会。
  图书馆学教育 ①正规大学教育。1945年埃及建立阿拉伯图书馆学校;1974年联合国援助摩洛哥建立了情报学学校;塞内加尔建立了达喀尔大学图书馆、档案和文献工作者学院(EBAD)。南非有16所大学开设图书馆学系;亚的斯亚贝巴大学、赞比亚大学等均设有图书馆学系。南非从1954年起开始培养图书馆学博士生,到1982年,已培养图书馆学博士22名。南非、突尼斯、摩洛哥、加蓬等国可培养三年制或二年制的硕士研究生。阿尔及利亚、南非、苏丹、加蓬等国开设有大学四年制图书馆学课程,授予学士学位。摩洛哥(1974年开始)、突尼斯(1981年开始)、塞内加尔、博茨瓦纳等国开设有三年制或二年制大学图书馆学课程,有的国家授予学士学位。另外,赞比亚大学图书馆学系还在大学第四年开设“学校图书馆管理”班,培养毕业后愿意在学校图书馆工作的学生,授予文学学士和理学学士学位。②在职培训。苏丹、博茨瓦纳两国为图书馆工作人员开设了一年制“证书课程”班。阿尔及利亚为具有5 年以上图书馆工作经验的工作人员、 塞内加尔为具有3年以上图书馆工作经验的工作人员提供专门的图书馆学考试,合格者发给大学文凭。另外,许多国家的图书馆协会均开展培训活动。

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更新时间 : 2009-08-07

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